Lernen
Wolfgang Endres - 27.01.09
Lernen lernen - ein Interview mit Wolfgang Endres
Wir brauchen eine Beziehungskultur an unseren Schulen, wie sie Prof. Gerald Hüther
als "Supportive Leadership" beschreibt: "Eine Kultur, die geprägt wird von den Schwerpunkten Wertschätzung, Anerkennung, Ermutigung und gemeinsame Anstrengung. Überall dort, wo diese wertschätzende, unterstützende und gleichzeitig zu Höchstleistungen anspornende Beziehungskultur entwickelt wird, sind erstaunliche Erfolge zu beobachten." Interview lesen [16 KB]
Prof. Dr. Eckart Altenmüller - 26.01.09
Es ist nie zu spät: Zur Neurobiologie des Musizierens im Alter.
Musik machen und Musik hören gehören zu den wichtigsten Freizeitaktivitäten
der Deutschen. Etwa sieben Millionen deutsche musizieren in Ensembles
und Chören regelmäßig. . . .
Im Folgenden möchte ich zunächst auf der Grundlage hirnphysiologischer Erkenntnisse argumentieren, dass es nie zu spät ist, und dass sich unser Nervensystem an neue Anforderungen auch im fortgeschrittenen Alter anpasst.
Danach gehe ich kurz auf die Auswirkungen des Musizierens auf andere Denkfertigkeiten im Erwachsenenalter ein. Dabei möchte ich aufzeigen, dass es nicht nur nicht zu spät ist, sondern im Gegenteil Musizieren einem kognitiven Abbau entgegen wirkt.
Zum Schluss möchte ich einige drängende Forschungsfragen aufwerfen.
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