WIN-Future - Von Kindern gemacht für alle gedacht

Anonymous schreibt:
"Kinder-Cafe-Einbeck e.V.

1.Warum ein Kindercafe?
2.Wir stellen das Kinder-Cafe-Einbeck Konzept vor
3.w wie wichtig
4. Die Schule geht weiter…

1.Warum ein Kindercafe?
Die Idee stammt von einem Kind, das sich in einem Einbecker Cafe so wohl fühlte, weil dort die Menschen Interesse aneinander zeigten und freundliches Miteinander selbstverständlich war. Dieses Cafe gibt es nicht mehr in dieser Form. Generationen trafen sich dort, um sich auszutauschen. Es wurde gemeinsam gelacht, geweint, Anteil genommen und man setzte sich zueinander.
Jung und Alt hatten sich viel zu sagen.
Ein Grund das Kinder-Cafe-Einbeck zu beleben.
Wir sehen das Kinder-Cafe-Einbeck als eine gute Möglichkeit den Austausch zwischen den Generationen zu fördern. Hier können Kinder die Oma oder den Opa von nebenan treffen und ältere Menschen die Lebensfreude und Aufgeschlossenheit von Kindern wieder miterleben.
Jeder Mensch hat seine Wurzeln im Kind, so auch die ganze Gesellschaft.
Dies kann hier wieder für alle erfahrbar werden.
Zu Hause hat das Kind gern dieses Cafe nachgespielt. Es hat sich mit Freunden entsprechend verkleidet, Speisekarten geschrieben, Speisen zubereitet, Getränke gemixt, Gäste begrüßt/verabschiedet und bedient, kassiert…Spass gehabt!
Durch das freudvolle Hineinschlüpfen in andere Rollen werden spielerisch Fähigkeiten und Fertigkeiten der Kinder geschult
Unsere Beobachtungen haben wir zum Anlass genommen, das Kinder-Cafe-Einbeck Konzept zu schreiben. Möge die Umsetzung Menschen weiter verbinden!

2.Wir stellen das Kinder-Cafe-Einbeck Konzept vor

In der gemütlichen Atmosphäre der Stadtbibliothek in Einbeck werden Kinder und Jugendliche und Erwachsene im Alter von 5-99 Jahren gemeinsam mit der Montessori-Erzieherin und Montessori-Lehrerin Yvonne Brandt samstags von 10-13 Uhr ihre Kinder-Cafe-Gäste verwöhnen.
Das Kinder-Cafe-Team besteht aus mindestens 6 Kindern bzw. Jugendlichen und zwei betreuenden Personen, die mit Rat und Tat zur Seite stehen, wobei:
- sich zwei Kinder um die Zubereitung der Speisen in der Küche kümmern
(Weiterentwickeln der Fertigkeiten der Zubereitung von Speisen; Auswahl frischer, einwandfreier Zutaten, Beachten der hygienischen Vorschriften im Umgang mit Lebensmitteln, Dekorieren von Speisen, Vorbereiten bzw. Aufräumen von Zutaten, Zubereiten der Speisen für die Gemeinschaft),
- zwei Kinder sind hinter dem Tresen und bereiten die Getränke zu bzw. verteilen die Speisen auf Teller, Schalen ect.
(Weiterentwicklung der Fertigkeiten in der Zubereitung von Getränken, wie mischen ,mixen, schäumen, Öffnen von Gefäßen, Dekorieren der Getränke, Zusammenstellen und Balancehalten auf einem Tablett, Einordnen der Trinkgefäße in die Regale)
- und zwei Kinder nehmen die Bestellungen auf, bedienen und kassieren
(Dabei üben sie sich höflichen und respektvollen Umgang miteinander, schulen ihre Merkfähigkeit, vervollkommnen ihre Rechtschreibfähigkeiten, bringen die entsprechenden bestellten Dinge zu den Menschen, falten Servietten, decken die Tische neu ein für andere Gäste, vertiefen ihre Fähigkeiten im Kopfrechnen bzw. der Addition und Subtraktion bis Hundert und lernen verantwortlich mit den Geldern umzugehen.)
-Die zwei weiteren Mitglieder begleiten die Kinder und Jugendlichen in ihrem Tun und geben
- Das Kinder-Cafe-Team stellt seine Lieblingsbücher vor innerhalb einer Lesung, es werden Gedichte rezitiert oder eigene Geschichten vorgelesen. Ebenso werden persönliche Stärken der Kinder anderen gezeigt, wie Singen oder Gitarre spielen, Theater oder Bilderausstellungen u.v.m.
( Generationen begegnen sich und zeigen Interesse aneinander, die Ausdrucks- und Sprachfähigkeit wird geschult, das freie Sprechen vor dem Publikum trainiert, Lesen wird als Kulturgut erlebt, die Phantasie angeregt…)
- Nach der Öffnungszeit des Cafe`s räumen die Kinder so ihre Umgebung auf , wie sie sie selbst wieder vorfinden wollen,
d.h. sie saugen den Boden, räumen die Spülmaschine aus, bringen die Gegenstände an ihre Plätze zurück, wischen und decken die Tische ab, zählen das eingenommene Geld und werden zunächst an die Anfänge der Buchführung herangeführt.
- Von den evtl. mal vorhandenen Überschüssen ( das Kinder-Cafe-Einbeck trägt sich momentan durch Spenden) möchten alle Mitwirkenden gelegentlich etwas gemeinsam unternehmen, wie es unter Berücksichtigung der Wünsche der Kinder miteinander vereinbart werden soll.
- Yvonne Brandt wird alle Kindergärten, Schulen und Berufsschulen Einbecks schriftlich informieren und anfragen. Kinder und Jugendliche, die mit Zustimmung ihrer Eltern im Kinder-Cafe-Einbeck mitmachen möchten, können sich bei ihr melden und bei der Zustellung des Kinder-Cafe-Teams berücksichtigt werden ( außerdem liegt samstags eine Mitmachliste aus, in die sich jeder Interessierte eintragen kann und mithelfen kann).
- Wir wollen mit einem gemeinsam erstellten Flyer noch mehr Leute auf unser Kinder–Cafe hinweisen und neugierig machen.
- Gute Rezeptideen für unsere Kinder-Cafe-Köstlichkeiten sind immer willkommen und die Speisekarten wollen wir auch mit Ideen von euch für euch herstellen. Wir wählen unsere Speisezutaten nach der Saison aus und sind bestrebt ausschließlich Produkte aus biologischem Anbau der Region anzubieten, um anderen sichtbar zu machen, dass gesunde Ernährung nicht unbedingt teuer sein muss.

3. w wie wichtig

Was? Kinder-Cafe- Einbeck e.V.
Wann? Öffnungszeiten:samstags 10.00 Uhr bis 13.00 Uhr
Wo? Stadtbibliothek Einbeck
Dr. Friedrich Uhde Str.
Tel. 971700
Wieso? Weshalb? Warum?
„Weils Spaß macht!“
„Da kann man was lernen und meine Freunde sind da.“
„Weil es in Deutschland noch kein Kinder-Cafe gibt.“

4. Die Schule geht weiter…

Mit unserer Umsetzung des Kinder-Cafe-Einbeck Konzeptes wollen wir Parallelen ziehen zum Bildungsauftrag der Schule, denn im §2 des niedersächsischen Schulgesetzes heißt es:
„Die SchülerInnen sollen befähigt werden,
- die Grundrechte für sich und jeden anderen wirksam werden zu lassen, die sich daraus ergebende staatsbürgerliche Verantwortung zu verstehen und zur demokratischen Gestaltung der Gesellschaft beizutragen(die Wichtigkeit des eigenen Tuns innerhalb des Cafes für die Gemeischaft erleben, Teamarbeit, Entwickeln demokratischen Denkens),
-nach ethischen Grundsätzen zu handeln sowie religiöse und kulturelle Werte zu erkennen und zu achten( Kinder unterschiedlicher Herkunft arbeiten zusammen, gestalten gemeinsam kulturelle Höhepunkte innerhalb der Kinder-Cafe-Zeit),
-ihre Beziehungen zu anderen Menschen nach den Grundsätzen der Gerechtigkeit, der Solidarität und der Toleranz sowie der Gleichberechtigung der Geschlechter zu gestalten ( generationsübergreifendes Miteinander wird gelebt, Integration von Menschen mit Behinderung)
-den Gedanken der Völkerverständigung, insbesondere die Idee einer gemeinsamen Zukunft der europäischen Völker, zu erfassen und zu unterstützen und mit Menschen anderer Nationen und Kulturkreisen zusammenzuleben( jeder ist bei uns willkommen, Menschen anderer Kulturkreise bereichern unsere Speisekarte und helfen einfach mit),
-ökonomische und ökologische Zusammenhänge zu erfassen
(Buchführung, Kreislauf der Waren und des Geldes, Zutaten aus biologischem Anbau der Region, saisonale Gerichte),
-für die Erhaltung der Umwelt Verantwortung zu tragen und gesundheitsbewusst zu leben(wir trennen den Müll)
-Konflikte vernunftgemäß zu lösen, aber auch Konflikte zu ertragen (beim Einteilen in die Arbeitsbereiche kommt es bsw. vor, dass alle in einem Bereich tätig sein wollen, es ist wichtig jeden Arbeitsbereich zu durchlaufen, um entsprechende Erfahrungen zu machen),
-ihre Wahrnehmungs- und Empfindungsmöglichkeiten sowie ihre Ausdrucksmöglichkeiten zu entfalten ( kulturelle Programme, die die Kinder selbst gestalten, Kinder-Cafe-Song, Mal-und Spielecke, Gestalten der Chronik und des Schmökerbuches des Cafes, Geburtstagsritual),
-sich im Berufsleben zu behaupten und das soziale Leben verantwortlich mitzugestalten (die Arbeit im Kinder-Cafe ist ein reales Tätigkeitsfeld, welches auf den Beruf und das Leben vorbereitet)“
Selbstverständlich durchzieht die Umsetzungsmöglichkeit unserers Kinder-Cafe-Einbeck Konzeptes mehrere Punkte des Bildungsauftrages gleichzeitig. Hier wurde sich auf Einmalnennungen beschränkt.

Das Kinder-Cafe-Einbeck e.V. hat beim Wettbewerb "miteinanderLebengestalten" vom Netzwerk Generationendialog Südniedersachsen am 5.7.07 den Hauptpreis gewonnen.
Wir haben uns gewünscht: Jeden Samstag verwöhnen wir unsere Gäste, unser Wunsch ist es auch einmal verwöhnt zu werden.
Der Ratskeller Göttingen kommt zu uns nach Einbeck, in eine Örtlichkeit unserer Wahl, den Zeitpunkt bestimmen wir ebenfalls und wird allen Kindercafekindern und ihre Familien ein Fest ausrichten nach dem Motto: "Gastlichkeit von Mensch zu Mensch" Wir freuen uns sehr!!!"


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