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Wissenschaftliche Erkenntnisse:
Praxisberichte:
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Die Folgen traumatischer Kindheitserfahrungen......
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Gerald Huether schreibt: "Die Folgen traumatischer Kindheitserfahrungen f�r die weitere Hirnentwicklung
von Gerald H�ther, Psychiatrische Klinik der Universit�t G�ttingen
(Dezember 2002)
Einleitung
Die Hirnentwicklung als ein sich selbst organisierender, durch Interaktionen mit der Au�enwelt gelenkter Prozess
Die nutzungsabh�ngige Stabilisierung synaptischer Angebote
Die erfahrungsabh�ngige Modifikation und Reorganisation synaptischer Verschaltungsmuster
Die Bedeutung psychosozialer Entwicklungsbedingungen f�r die Strukturierung des kindlichen Gehirns
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Veröffentlicht am Sunday, 11. January (1354 mal gelesen)
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Gerald Huether: Die neurobiologische Verankerung von Erfahrungen und ihre Auswirkungen .....
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S. Ihl schreibt: "Die neurobiologische Verankerung von Erfahrungen und ihre Auswirkungen auf das sp�tere Verhalten
Prof.Dr. Gerald H�ther
Leiter des Neurobiologischen Labors der Psychiatrischen Klinik der Universit�t G�ttingen
Vortrag am 24. April 2001 bei den 51. Lindauer Psychotherapiewochen (www.lptw.de)
1. Einleitung
Die das Denken, F�hlen und Handeln des Menschen bestimmenden neuronalen Verschaltungsmuster und synaptischen Verbindungen sind weitaus plastischer als man lange Zeit angenommen hatte. Die initial angelegten, zun�chst noch streng genetisch determinierten Verschaltungen werden im Verlauf der weiteren Entwicklung in Abh�ngigkeit von der Art ihrer Nutzung weiterentwickelt, �berformt und umgebaut ("experience-dependent plasticity").
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Gerald Huether: Im Gespr�ch: Gerald H�ther/ Hirnforschung: Wenn der Schwei� ausbricht
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S. Ihl schreibt: "Das Gehirn braucht Herausforderungen, also Stress, um nicht zu erstarren -
zwischendurch aber auch mal Ruhephasen
VON MONIKA GOETSCH
Stress macht krank. Aber nur, wenn er zu lange anh�lt. Denn eigentlich ist Stress lebenswichtig, sagt der G�ttinger Hirnforscher
Herr Professor H�ther: Wann waren Sie pers�nlich zuletzt richtig gestresst?
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Gerald Huether: Moderne Hirnforschung, Konfuzius und die Freude am Lernen
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S. Ihl schreibt: "Gerald H�ther, Klinik und Poliklinik f�r Psychiatrie und Psychotherapie, Universit�t G�ttingen
Die Sorgenfalten auf der Stirn von Bildungsverantwortlichen sind berechtigt: Nicht nur ihre, sondern unser aller Zukunft h�ngt davon ab, wie gut es gelingt, der nachwachsenden Generation all das mit auf den Weg zu geben, was sie braucht, um ihr Leben zu meistern und zu m�ndigen, verantwortlichen Pers�nlichkeiten heranzureifen."
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S. Ihl schreibt: "Einfl�sse der intrauterinen Versorgung auf die Genexpression
Gerald H�ther, Klinik und Poliklinik f�r Psychiatrie und Psychotherapie, Universit�t G�ttingen
Lange Zeit waren Biologen und Mediziner der Ansicht, dass es f�r jedes Merkmal, das ein Lebewesen besitzt auch ein spezifisches Gen g�be, das die Ausbildung dieses Merkmals lenkt. "
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